UN NUEVO GEOLOCALIZADOR

-El nuevo gps Galileo ya esta en órbita, gracias a este satélite que estará terminado para 2020 podremos tener una localización para gps mucho más exacta que la de hoy en día , aun que hoy en día solo hay un producto tecnológico basado en esto la próxima generación de productos tecnológicos le podrá dar un uso mayor.
         
       -Más información en http://www.elmundo.es/tecnologia/2016/12/15/585278c7468aebfc028b4656.html

16-12-16

-Hoy en clase hemos ido al  sala de informática para dar por finalizada la parte de robótica, el ultimo ejercicio ha consistido en conseguir que un robot siga las lineas de un circulo sin salirse lo más rápido posible, y cronometrar cuanto tarda en dar 10 vueltas.

14-12-16

- Hoy en clase de tecnología hemos ido a la sala de informática, hemos terminado el ultimo ejercicio del robot, el cual consistía en que el robot gracias a sus sensores siguiera lo mas rapido posible una linea circular sin salirse.

13-12-6

-Hoy en clase hemos ido a la sala de informática para poder diseñar las ultimas acciones que nuestro robot tenia que hacer, hemos llegado hasta la ultima en la que nos hemos quedado a mitad.

7-12-16

-Hoy en clase hemos ido a la sala de informática para seguir con los diseños de las acciones de los robots y hemos montado un diseño el cual al pulsar un pulsador un motor  se encendía y al pulsar otro pulsador se encendía el otro motor, así podíamos hacer que girara y para que siguiera recto solo teníamos que pulsar los dos. Al terminar todos hemos echo una carrera por los pasillos.

CORAZONES MECANICOS

-Hace unos días se le implanto a la primera persona en España el primer corazón mecánico, ya que no le funcionaba correctamente el suyo y no podía recibir un trasplante, el afortunado fue un castellonense de 51 años. Un corazón mecánico ronda al rededor de 90 mil euros y se cree que puede llegar a ser el futuro sobre los trasplantes.

30-11-16

-Hoy en clase hemos estado en  la sala de informática, donde hemos seguido diseñando las distintas acciones que tenia que hacer el robot que montamos el otro día, una curva abierta, que vuelque, que continué en linea recta hasta que se pulse un botón...

29-11-16

-Hoy en clase de tecnología hemos empezado a mandarles ordenes a los robots que montamos anteriormente, esto consiste en un programa en el que tu diseñas lo que tiene que hacer el robot, del ordenador pasamos la información al robot y al darle al botón de run el robot lo hace.

25-11-16

-Hoy en clase hemos dado por terminada la parte de electrónica y hemos empezado con la parte de robótica,  hemos empezado a montar el primer robot el cual tendrá que seguir una linea negra sin salirse.

23-11-16

-Hoy en clase hemos estado en la sala de informática, y hemos aprendido a usar un nuevo programa el que es como un pwer point pero mucho mas bonito estéticamente, este programa es el que utilizaremos para hacer nuestro próximo trabajo de tecnología.

de limpiar la casa a protegerla

Lg a sacado un nuevo aspirador portátil. El cual se puede activar y desactivar desde el móvil. 

Y que gracias a sus tres cámaras es capaz de aumentar la potencia un 30% al detectar una alfombra 

y vigilare la casa como si fuera una cámara de seguridad cuando tu te vas de casa, con toda la seguridad de que si ve un movimiento sospechoso te avisara.

Más información en:

 http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2016/11/14/actualidad/1479114476_285943.html

móviles por piezas

-la gran mayoría de los móviles son iPhone, Samsung,  LG o Sony. y eso hace que se pague mucho por la marca pero a partir de ahora eso terminara ya que unos nuevos proyectos: Ara o Fairphone propondrán que tu puedas montar tu nuevo móvil como tu quieras , con las partes que tu quieras, la camara, la pantalla...y también serán más baratos seguramente ya que no pagaras por la marca.
Más información en http://www.codigonuevo.com/7-inventos-tecnologicos-de-este-2015-que-te-dejaran-alucinado/

pc con refrigeración liquida

-Asus la marca de ordenadores lanza un nuevo portátil el cual vendrá con una refrigeración liquida la cual se podrá poner para cuando vallas a estar mucho tiempo con el ordenador y que no se caliente demasiado y de problemas y también se la podrás quitar para cuando vallas a estar menos tiempo con el ordenador y así sea más cómodo de transportar de un sitio para otro.

más información en http://www.fullaprendizaje.com/2015/09/10-sorprendentes-avances-tecnologicos-para-2016.html

21-10-16

-hoy en clase he cambiado distintas cosas como la placa el led...
del circuito anterior ya que no funcionaba para ver que es lo que fallaba en el circuito y por eso no funcionaba pero no lo he conseguido averiguar.

19-10-16

-hoy en clase hemos continuado montando el circuito del led que parpadeaba tan rapido que el ojo humano ni lo notaba,  del día anterior

18-10-16

-hoy en clase hemos empezado a montar un circuito el cual un led se encendía y se apagaba automaticamente tan rápido que el ojo humano solo lo veía como si estuviese encendido sin parpadear.

11-10-16

-Hoy en clase hemos montado un circuito el cual teníamos que averiguar que resistencias le teníamos que poner para que se encendieran los leds, a continuación hemos respondido unas preguntas sobre ese circuito y por ultimo hemos empezado con el siguiente circuito.

COCHES INTELIGENTES

Los nuevos coches como BMW, Mercedes Benz y Audi empezaran a vigilar las carreteras mediante here, mediante sensores y camaras, ahora las propias compañías de coches sabrán todo lo que pasa en las carreteras incluso antes que las propias agencias de trafico, atascos, incidentes, problemas de conservación de carreteras, grandes nivelas, carreteras atascadas por la nieve...
Asta incluso en un futuro te podrán decir los propios coches los aparcamientos libres que tienes cerca.
Más información en: http://www.elmundo.es/blogs/elmundo/el-gadgetoblog/2016/09/28/tu-proximo-coche-es-un-sensor.html

7-10-16

-Hoy en clase hemos aprendido como hacer que el led del circuito del día anterior se encienda con más diferencia de luz o con menos, según que resistencia le ponemos al divisor de tensión, después hemos descubierto como cambiando de sitio el LDR por la resistencia, cuando el LDR recibía luz se encendía y por ultimo hemos respondido unas cuestiones sobre el circuito.

5-10-16

-Hoy en clase hemos ido al taller donde hemos montado un circuito electrónico él cual cuando al LDR se le tapaba la luz del entorno el led del circuito se encendía automáticamente, después hemos respondido unas cuestiones sobre el circuito y lo hemos dibujado en un folio.

4-10-16

-Hoy en clase hemos ido al taller donde hemos montado un circuito que consistía en que cuando el voltaje era mayor de 2,5V la electricidad pasaba y se encendía un led, pero cuando la bajamos y era menor de 2,5V se apagaba el led.

28-9-16

-Hoy en clase hemos visto que aspecto tiene un relé y como funciona, después hemos estado practicando en el cocodrailp distintos circuitos con el relé ,circuitos monoestables y astables.
Y hemos terminado la parte teórica.

27-9-16

-Hoy en clase hemos estado en la aula de informática practicando con el cocodrailp distintos circuitos con el comparador como que se encienda una bombilla cuando la luz que le llega al circuito es baja,que se encienda un motor`ventilador´cuando baja la temperatura...y también hemos aprendido para que sirve y como un relé.

pago con moviles

-Con esta innovación el pago no sera lo mismo, desde una cosa tan simple como comprar la comida hasta algo tan serio como comprar un coche o una nevera no sera necesario llevar dinero en la cartera encima, se podrá hacer con el móvil como si fuera cualquier tarjeta de crédito, sera más seguro y cómodo que nunca.

más informacion en
:http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2016/03/08/actualidad/1457455451_476965.html

23-9-16

-Hoy en clase hemos estado practicando distintos circuitos con el cocodrailp, después  hemos aprendido para que sirve y para que se utiliza un transistor bipolar, y por ultimo hemos aprendido para que sirve y para que se utiliza un comparador.

21-9-2016

-Hoy en clase hemos ido a la sala de informática, en ella hemos estado practicando con el cocodrailp distintos circuitos, en el hemos visto como se cargaban los condensadores y se descargaban según trasmitían su energía, y para que servia un diodo.

20-9-16

-Hoy en clase hemos recordado como se crea un divisor de tensión de 3´2 V a partir de una alimentación de 5 V. También hemos aprendido como se hace para que los electrones pasen de manera semicontinu a un circuito gracias a un condensador.

segunda entrada

-Hoy en clase de tecnología hemos empezado con la parte de electónica, hemos recordado como se media un diodo según sus colores y los tipos que hay. Y por ultimo aprendimos como se usa y para que un dispensor de intensidad.